Die Zeitschrift "Business and Politics (BAP)" beinhaltet Artikel aus dem Interaktionsbereich zwischen Unternehmen und politischen Akteuren. Zwei spezifische Bereiche sind von besonderem Interesse für die Zeitschrift.  
 
Der erste betrifft die Verwendung von Unternehmensstrategie, die nicht den Markt betreffen. Sie schließen interne organisatorische Entscheidungen sowie externe Strategien ein. Die internen beziehen sich auf die Führungsstrukturen, Entscheidungsquellen und transnationale Organisationen im Unternehmensumfeld. Externe Strategien umfassen rechtliche Maßnahmen, Lobbyismus und andere Mittel, um Politiker auf allen Regierungsebenen und in internationalen Institutionen zu beeinflussen.  
 
Der zweite Interessensbereich beinhaltet die politischen Bemühungen, das Verhalten von Unternehmen durch behördliche, rechtliche, finanzielle und andere staatliche Instrumente zu beeinflussen. 
 
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Volltext der Fachzeitschrift "Empirische Sonderpädagogik" ab Ausgabe 1/2013.  
 
In der Zeitschrift „Empirische Sonderpädagogik" werden vornehmlich originale, primär empirische Arbeiten publiziert, die aus dem gesamten wissenschaftlichen Themenspektrum der Sonderpädagogik stammen. Daneben sind jedoch auch andere Beitragsarten erwünscht (siehe unten). Artikel, die für eine Veröffentlichung in diesem Fachjournal in Frage kommen, können alle Formen von Behinderung oder von gesellschaftlicher Benachteiligung, alle Altersgruppen und alle schulischen und außerschulischen Settings betreffen. Mit der Herausgabe dieser Zeitschrift wird insbesondere das Anliegen verfolgt, eine Brücke zwischen fundierter Wissenschaft und reflektierter Praxis herzustellen. Vor diesem Hintergrund ist es wichtig, dass die praktische Bedeutung der Beiträge sowohl in den ausgewählten Fragestellungen als auch in einer gegen Ende formulierten Quintessenz klar zum Ausdruck kommt.  
 
Art und Umfang von Beiträgen  
 
Folgende Beitragsarten kommen für eine Publikation in der Zeitschrift „Empirische Sonderpädagogik" in Betracht:  
 
Empirische Originalarbeiten, in denen bedeutsame Erkenntnisse aus eigens durchgeführten Studien präsentiert werden. Der Umfang beträgt maximal 30 Standard-Manuskriptseiten (je 30 Zeilen à 60 Anschlägen; inklusive Titelseite, Zusammenfassung, Abstract, Literaturverzeichnis, Tabellen und Abbildungen);  
 
Übersichtsartikel über die Ergebnisse empirischer Forschungsarbeiten zu einer jeweils ähnlichen Thematik. Der Umfang beträgt maximal 40 Standard-Manuskriptseiten;  
 
Kurzbeiträge, in denen in komprimierter Form Informationen über kleinere Projekte, Replikationen oder mitteilenswerte Zwischenergebnisse aus noch laufenden Untersuchungen präsentiert werden. Der Umfang beträgt maximal 10 Standard-Manuskriptseiten;  
 
Forschungsmethodenbeiträge, in denen innovative Erhebungsverfahren, Designs oder Auswertungsansätze mit besonderer Relevanz für die Sonderpädagogik beschrieben werden. Der Umfang beträgt maximal 20 Standard-Manuskriptseiten;  
 
Theoretische Originalarbeiten, in denen neue Modelle vorgestellt oder bislang vorliegende Ansätze modifiziert bzw. erweitert werden. Die Ausführungen sollen sich am jeweils aktuellen Stand der empirischen Forschung orientieren und Hinweise auf die wichtigsten Studien zur Thematik enthalten. Der Umfang beträgt maximal 30 Standard-Manuskriptseiten (je 30 Zeilen à 60 Anschlägen; inklusive Tabellen und Abbildungen). 
 
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The Journal of Black Psychology has been the leading forum on the psychological study of Black populations for more than 35 years. Founded and sponsored by the Association of Black Psychologists, The Journal of Black Psychology presents the most innovative scholarly research and theory on the behavior of Black and other populations from Black or Afrocentric perspectives.  
 
The Journal of Black Psychology brings you the latest scholarly discussion on timely and sensitive topics. It provides the empirical, theoretical, and methodological studies you need to stay on top of the rapid developments in knowledge about Black experience and behavior. Since 1974, The Journal of Black Psychology has led and recorded the most outstanding contributions within the field of psychology toward the understanding of the experiences and behavior of Black populations. The journal provides complete and balanced coverage of the field’s latest developments and advances, through original articles and special features such as Research Briefs, Essays, Commentary, and Book Reviews. An international array of distinguished authors brings you original analyses and perspectives covering a wide variety of areas, including:

• African-centered psychology
• Counseling & Clinical Psychology
• Psychology of black children
• Therapeutic interventions
• Personality
• Education
• Health & social behavior
• Life span & family issues
• Diversity in African cultures
• Organizational Psychology

 
 
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The Journal of Cognitive Engineering and Decision Making is the premier journal of the Human Factors and Ergonomics Society for peer-reviewed original papers of scientific merit examining how people engage in cognitive work in real-world settings and how that work can be supported through the design of technologies, operating concepts and operating procedures, decision-making strategies, teams and organizations, and training protocols. Thus, the journal publishes rigorous approaches to the observation, modeling, analysis and design of complex work domains in which human expertise is paramount and multiple aspects of the work environment may drive performance. This scope is quite broad and may include:

• Naturalistic and ecological studies of domain-embedded cognitive performance, including knowledge and reasoning
• Cognitive task analyses, cognitive work analyses, and cognitive field research or knowledge elicitation
• Experiments emphasizing cognitively rich environments and a reliance on domain experts working as individuals or in teams
• Design of complex and joint cognitive systems that might involve evaluations of systems or envisioning exercises, the application of computational models of human and team performance, or empirical analyses capturing critical information on the impact of system designs on cognition and collaboration
• New theories and methods for integrating cognitive engineering within system design.

 
 
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Contributions to the Journal of Politeness Research focus on various aspects of politeness as a complex linguistic and non-linguistic phenomenon. The multidisciplinary journal broadens and sharpens the understanding of the nature of politeness by providing a much-needed forum for synergies to develop between researchers approaching politeness from different disciplinary angles. The journal also strengthens and widens the existing cross-cultural and intercultural body of politeness research by encouraging new contributions from lesser-studied cultures and languages. Journal of Politeness Research is associated with the work of the international Linguistic Politeness Research Group (LPRG). 
 
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One of the world’s most respected publications in psychoanalysis, the Journal of the American Psychoanalytic Association (JAPA) offers insightful and broad-based original articles, ground-breaking research, thoughtful plenary addresses, in-depth panel reports, perceptive commentaries, plus much more. Included in each issue is the esteemed JAPA Review of Books, which provides comprehensive reviews of and essays on recent notable literature. JAPA provides an important forum for the exchange of new ideas and highlights the contribution of psychoanalytic principles in helping to understand important social problems.  
 
JAPA explores all the important topics you need to stay on top of your profession—from clinical issues and innovations to new methodologies to education and professional development issues to interdisciplinary studies to emerging theories and techniques.  
Among the important topics in recent issues are: 
 

• Child Analysis & Development
• Gender and Sexuality
• Hermeneutics
• Interdisciplinary Studies
• Masculinity In The 21st Century
• Medication And Psychoanalysis
• Modern And Postmodern Trends In Psychoanalysis
• Neuroscience
• Professional Ethics
• Psychoanalytic Education and Training
• Psychoanalytic Technique
• Psychoanalytic Theory
• Psychotherapy
• Research Methodologies
• Trauma Theory

Published bimonthly, this peer-reviewed publication is an invaluable resource for psychoanalysts, psychologists, psychiatrists, social workers, and other mental health professionals. 
 
 
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